自習時間に起きた出来事

昨日の自習時間での出来事です。

ある生徒が

「先生！携帯使っても良いですか？？」と言ってきた

（うちは携帯禁止）

自分「何で？」

生徒「Youtubeで免疫の動画を見たいんです。説明がすごく分かりやすいから、、。」

僕、その時感動しました。その生徒は普段、授業では寝てしまうし、成績もあまり良くない子でした。

そんな子から、そんな前向きなことを、、！と。

それなら良いよ！と承認し

「疑問があったら聞いてね」と対応しました。

そして数分後に、

「先生、この抗体が病原菌に…」と何とも詳しく質問をしてくれました。

すごく良いな、と思います。各々に最適な学び方って必ずあるし、

この子は「Youtubeを見たら分かる」という事実も知れたと思います。

実はこの子がやる気になったのも、からくりがあります。

授業で「体液性免疫をまとめる」という課題を出しており、その課題が未提出であることを伝えました。成績に関わる重要な提出物であるとも伝えたので、やる気になったのでしょう。

きっかけは主体的ではなくとも、質問の質はかなり良かったです。

何かを掴むきっかけになればな。